Inzwischen habe ich die interne Evaluationsstudie für die Weiterbildung der Erzieher/innen des Trägers Pfefferwerk abgegeben. Jetzt wird die über 50 Seiten lange Studie (inkl. Anhang) noch in ein schönes Layout gebracht und gebunden. So kann sie jetzt dem Kitaträger übergeben werden. Das Lektorat für die Evaluationsstudie hatte Barbara Driesen vom Wissenschaftsdienst durchgeführt.

Nächste Woche stellen Stefan Peter (Projektleiter des Bits21) und ich gemeinsam die Ergebnisse der Evaluation der Weiterbildung aller Pfefferwerk Kitas vor, die ich aktuell auswerte. Die Weiterbildung enthält drei Pflichtmodule und ein fakultatives Modul. Die Module bauen aufeinander auf. Die Weiterbildung soll die Erzieher/innen unterstützen ihre Arbeit zu reflektieren und sie weiterzuentwickeln. Die Themen der Module sind Einführung in das Berliner Bildungsprogramm, Projektarbeit und Elternarbeit.

Inzwischen haben die ersten fünf Kurse der dreimoduligen Weiterbildung stattgefunden und es werden in diesem und nächsten Jahr noch mindestens zwölf weitere Kurse stattfinden. Doch nun steht zunächst die Evaluation an, die wir Anfang September dem Träger und den Kitaleiter/innen vorstellen. Da die Kurse eine Pflichtveranstaltung sind, haben wir Dozent/innen ganz andere Vorausetzungen wie sonst bei den Seminaren. In den nächsten Wochen werde ich die restlichen Fragebögen auswerten und einen Evaluationsbericht erstellen.

Inzwischen ist es schon eine Weile her, dass die Einführungsveranstaltung zum Fachprofil "Interkulturelle Bildung mit Medien" statt gefunden hat und es hat inzwischen auch schon eine Zwischenauswertung gegeben. Das Fachrprofil richtet sich an Erzieher/innen aus Kitas und Hort und Grundschullehrer/innen. Die Einführungsveranstaltung haben Mehmet Can und ich gemeinsam gehalten und sie hat insgesamt 2,5 Seminartage gedauert.

Am 18. Juni 2010 fand das Länderfest in der Kita Sonnenschein statt und somit endete auch mehr oder weniger das Modellprojekt. In de letzten beiden Jahren arbeitete ich bei dem Modellprojekt als Teamerin mit, ich gab Weiterbildungen für die Erzieher/innen zu interkulturelle Pädagogik, gab gemeinsam mit Erzieher/innen Workshops für die Kinder und es wurden grundsätzliche Überlegungen getroffen, wie sich die Elternarbeit verbessern könnte, die Kita sich weiter entwickeln und die interkulturelle Bildung sich in den Kitaalltag integrieren lässt.

Am Wochenende (16. und 17. April 2010) habe ich gemeinsam mit Mitarbeiter/innen von Bits 21 (WeTeK Berlin gGmbH) und tjfbg das Abschlusskolloquium des ersten Fachprofilkurses "Naturwissenschaft und Medien" abgenommen. 12 Erzieher/innen stellten ihr Projekt vor, wie sie vorgegangen sind, wie sie es konzipiert haben und welche Erfahrungen sie gemacht haben. Die Projekte waren fast alle sehr geklückt, was uns natürlich sehr gefreut hat. Das Kolloquium fand in einer sehr entspannten Atmosphäre statt.
 

Am 25. und 26. März fand in Berlin-Adlershof auf dem Geländer der HU Berlin die Moodlemoot statt. Gemeinsam mit Thomas Schnaak und Stefan Peter habe ich das Fachprofil Naturwissenschaften und Medien vorgestellt, das ein einjähriger Blended Learning Kurs ist. In einem 90minütigen Workshop konnten wir das Fachprofil ausführlch vorstellen. Die Teilnehmer/innen waren an dem Fachprofil sehr interessiert und sie haben von ihren Erfahrungen mit ähnlichen Zielgruppen berichtet.

Mitte März habe ich eine Teamfortbildung zu interkultureller Bildung in der Kita Sonneschein gegeben. Zuvor habe ich mich mit dem Team getroffen und wir haben die Inhalte gemeinsam besprochen. Ein großer Punkt war die Elternarbeit, die generell in der Kitaarbeit als schwierig empfunden wird. So habe ich dieses Thema als Querschnittsthema genommen, das sich durch den ganzen Tag zog.
 

Inzwischen hat das Seminar zum Thema "Erinnerung, Erzählen, Gedenken im historisch-politischen Unterricht" begonnen, dass Prof. Dr. Birgit Wenzel, Prof. Hanns-Fred Rathenow und ich gemeinsam durchführen. Im Seminar diskutieren wir über die Vor- und Nachteile der Methoden der Oral History im Unterricht. In einer Projektphase werden die Studierenden selbst Interviews zur DDR-Geschichte führen oder didaktisches Material für das Portal zeitzeugengeschichte.de entwickeln.

Inzwischen habe ich wieder Seminare für die Erzieher/innen der Kita gegeben. Schwerpunkt ist das Teambuilding. Zusätzlich beteiligt sich die Kita an einem Kiezprojektes des Quartiersmanagement Tiergarten Süd/magedeburger Platz, bei dem die Eltern verstärkt in die AKtivitäten des Kiez generell und in die Elternarbeit mit einbezogen werden sollen. Bei dem Projekt arbeiten mehrere Kooperationspartner mit und es finden hierfür regelmäßig Treffen statt. Durch dieses Projekt soll die Elternarbeit in der Kita Sonnenschein vereinfacht werden.